Ser una buena enfermera consiste en QUERER serlo.

Esta entrada va dedicada a aquellas personas que entraron en Enfermería porque no sabían donde meterse o no lo tienen claro todavía.

No soy quien de juzgar a nadie y no es ese mi propósito. Pero, en mi opinión, Enfermería es una carrera sumamente vocacional, es decir, que si no te apasiona lo que haces, si no te llena... mal asunto. Hay enfermeras de todo tipo, pero se nota bien quien trabaja con ilusión y dedicación y quien lo hace por obligación. Y no solo hablo de enfermeras ya hechas y derechas, sino también de estudiantes.

Hablo de la Enfermería porque es por donde me muevo yo, pero esto también se puede traspasar a otras carreras. Al fin y al cabo, felicidad no es hacer lo que uno quiere, sino querer lo que uno hace.

Por eso mismo quiero ofreceros una página en la que se habla sobre cómo mejorar en la profesión y las distintas actividades y diversidad que tiene.

Espero que os sea útil :)

http://somosenfermeria.blogspot.com.es/2010/05/como-ser-mejor-enfermero-cuidando-desde.html

"¿Por qué se empeña usted en que siga con vida?"

"Porque soy enfermera"

Tenía ya ganas de hablaros de esta película. Esta frase fue la respuesta de Hana (Juliette Binoche) ante la pregunta del protagonista. Es una respuesta simple, parece obvia incluso. Pero para mí, lo dice todo. Seguro que muchos entenderéis a qué me refiero.

"El paciente inglés" es una conocida película, muy galardonada (nada más ni nada menos que 9 Premios Óscar, sin hablar ya de Globos de Oro y demás), dirigida por Anthony Minghella y basada en una novela de Nodaatje.

Este filme nos habla de la historia del conde Almásy (Ralph Finnes), quien, después de un grave accidente de avioneta en África, tras el que se esconde un pasado lleno de drama, se encuentra desfigurado, solo y sin acordarse de quien es. Se le conoce como el paciente inglés. El único indicio que puede aportar información sobre su vida pasada es un libro que lleva consigo, que en principio parece una simple copia de la historia de Herodoto, pero que en realidad muestra mucho más sobre sí mismo. 

La película comienza en Italia, donde se encuentra el protagonista, años después del accidente, coincidiendo con el fin de la Segunda Guerra Mundial. El paciente estaba siendo transportado cuando descubren, a raíz de una desgracia, que el camino está lleno de minas. De este modo, debido a su gravedad, no puede continuar el viaje y así es como Hana, una enfermera dedicada pero marcada por el dolor, decide quedarse con él en un monasterio.

Es en este lugar donde el paciente comienza a recordar su vida, gracias a que Hana le lee cada día un poco de su libro. De esta manera, recuerda el amor que vivió y su dramática historia.

Hana tiene un gran peso sobre sus hombros, ha visto morir a su pareja y a su amiga en la guerra. Pero, curiosamente, la labor de cuidar a su paciente, de ofrecerle lo mejor, es lo que le termina aportando alegría, ganas de vivir. Y así es como comienza una gran amistad y complicidad entre ellos. 

Él, un hombre desfigurado, destrozado, que no le queda nada en la vida, se encuentra al cuidado de Hana, que le transmite serenidad, calma. Aunque no tiene nada por lo que luchar, siente que necesita esas sensaciones que ella le proporciona generosamente. 

El monasterio abandonado es un lugar muy significativo, ya que por fuera parece que se encuentra en buenas condiciones, pero por dentro está destrozado. Esto se puede entender como que cada personaje tiene su propia guerra interior, por dentro están en ruinas. Hay que tener en cuenta que esta historia nos relata el dolor que sufren los personajes por culpa del pasado, con la guerra de fondo y una imborrable historia de amor en la memoria del protagonista. 

En mi opinión, este lugar es perfecto para recobrar la paz, recuperarse de una guerra absurda, del desgaste del pasado. Hana es una persona dulce, generosa, que se dedica en cuerpo y alma al cuidado de su paciente. Ella le escucha, le protege, le cuida. No solo le hace la cama o le da de comer. Ambos se vuelven esenciales uno en la vida del otro. Y eso es algo que necesitaban con todas sus fuerzas.

Él la necesita para recordar y le da las fuerzas para seguir viviendo, porque Hana se dedica a los demás para no pensar en sí misma. Necesita una razón para seguir adelante.

No se puede negar que "El paciente inglés" es una gran obra, que trata de valores que no se ven a simple vista, de vidas que no volverán a ser las mismas, de pasados que persiguen en la memoria. A veces uno no recuerda no porque no pueda, sino porque no quiere.

“Morimos, morimos, ricos en amantes y tribus, en

cuerpos en que nos sumergimos y miedos en los que nos escondemos…

Quiero a todas esas marcas en mi cuerpo. Nosotros somos los auténticos

países, no las fronteras trazadas en los mapas…Sé que vendrás y me llevarás

al palacio de los vientos. Solo he deseado recorrer un lugar como ese contigo,

con nuestros amigos. Una tierra sin mapas. La lámpara se ha apagado y estoy

escribiendo a oscuras…”

Estas palabras serán leídas por Hana al conde Almásy (el paciente inglés), poco antes de la muerte de éste gracias a una sobredosis de morfina, facilitada por la enfermera, en una eutanasia compasiva.

Espero que os haya gustado esta pequeña aportación sobre la película. Os la recomiendo, sin duda. No es de mis favoritas, pero aunque sea solo por el papel de Hana, merece la pena.

Muchas gracias por vuestra atención (y gracias también a mi amiga Alba por hacerme publicidad en su anterior entrada jajaja ). Aquí os dejo un vídeo sobre la película, por si os entra la curiosidad.

Otra de las funciones de enfermería...

Hoy mis queridos lectores, como es festivo, os voy a dejar una noticia para que la leáis. Se trata de una nueva consulta puesta en marcha a cerca de la diabetes, una enfermedad muy importante dado que es crónica y se precisa de ella una buena educación para el tratamiento de ella.

http://www.20minutos.es/noticia/1995951/0/

Esta noticia nos muestra que las enfermeras no solo pinchar o administrar medicamentos, también desempeñamos un papel muy importante en la sociedad, la prevención y promoción de la salud.

El orgullo de ser enfermero

Aprovechando que mi compañera y amiga Fany os hablará de la película de "El Paciente Inglés", (por cierto, película que aún no vi, he de decir) os quiero enseñar un vídeo recopilatorio de lo bueno de ser enfermero, y precisamente, termina con la frase célebre de la película; que dejaré reservada para que Fany haga los honores.
Es un vídeo sensiblero de estos que tanto nos gustan y de los que enaltecen la profesión hasta límites diabéticamente dulces. Bueno, el adverbio "diabéticamente" no existe, pero perdónenme la licencia. El caso, que es un vídeo muy bonito, la verdad. Es una pena que esté en calidad bastante baja porque merece la pena. Son apenas 50y pico segundos, pero que reflejan muy bien nuestro día a día como enfermeros.
Porque queridos lectores, ser enfermero es un orgullo. Pero más que un orgullo, es un privilegio. Porque es una grandiosa suerte poder dedicarme a algo que me llena tanto como es la Enfermería.

PET, la técnica diagnóstica más revolucionaria

La Tomografía por Emisión de Positrones, conocida por sus siglas en inglés PET, es una técnica de diagnóstico no invasiva que permite realizar imágenes que muestran el metabolismo y el funcionamiento de tejidos y órganos, a diferencia de otras pruebas de imagen que tan sólo aportan datos anatómicos. Quizá su elevado coste es en ocasiones un escollo para la utilización de esta técnica, aun cuando se ha demostrado que el PET evita tener que realizar otras pruebas diagnósticas invasivas y con riesgos para quien ha de someterse a ellas, como biopsias y cirugías, y puede detectar lesiones que el TAC, la resonancia magnética u otras técnicas convencionales han pasado por alto. Las cosas van cambiando poco a poco y hoy en día la suma del aumento de la financiación y del número creciente de usos clínicos han dado como resultado una demanda casi imparable. En la actualidad, el concepto PET es inseparable del de cáncer, al ser una herramienta de gran utilidad en el diagnóstico de esta enfermedad. Pero la oncología no es él único campo en el que goza de un reconocido prestigio. La neurología, la psiquiatría y la cardiología también utilizan los estudios PET en numerosas ocasiones.

¿En qué se basa?

Lo característico de esta técnica es que emplea isótopos emisores de positrones y utiliza una propiedad de las células tumorales para su identificación. Y es que, desde hace mucho tiempo se sabe que las células tumorales crecen más deprisa que las normales y que para ello necesitan consumir más glucosa que el resto de células. Para realizar el PET, se inyecta al paciente un contraste formado por glucosa y una sustancia que permite su localización desde el exterior, es decir, los isótopos emisores de positrones, normalmente el Flúor-18. Con esto lo que se consigue es que las células tumorales, en las que, por tanto, se aglutina más glucosa, 'brillen' más que las demás. La cantidad de radiación que entra en juego en un PET es extraordinariamente baja, por lo que no hay peligro de reacciones de ningún tipo. Es totalmente inocua y las únicas contraindicaciones aparecen en personas con obesidad extrema, ya que podrían tener dificultades para acceder al tomógrafo, y en mujeres embarazadas.

PET y cáncer

Tumores cerebrales, melanoma, linfomas, cáncer de mama, colorrectal, de pulmón, de cabeza y cuello, de esófago, de tiroides, de ovario y de páncreas, son algunos de los tipos de cáncer en los que el PET ha demostrado su valía. Gracias a él no sólo se puede detectar muy precozmente, incluso antes que otros métodos, el inicio de un cáncer y diferenciar entre tumores benignos y malignos, sino que además se puede determinar el grado de malignidad en el que se encuentra un tumor y predecir cómo va a evolucionar. Una misma imagen puede mostrar el tumor primario y la afectación ganglionar y la metástasis, si las hubiera, por lo que se puede determinar la extensión de la enfermedad. Una vez en tratamiento, el PET sirve para controlar cómo ésta respondiendo el organismo a la terapia. Además, detecta posibles recurrencias de la enfermedad, en especial en pacientes con marcadores tumorales elevados e incluso cuando otras técnicas de examen han dado resultados negativos.

Residuos sanitarios

Hoy mis queridos lectores os quería hablar un poquito de algo a lo que os vais a enfrentar día a día en el hospital, los residuos sanitarios.

Residuos generados en cualquier establecimiento o servicio en el que se desarrollen actividades de atención a la salud humana. Y los hay de varios tipos:

- Residuos  Sanitarios Asimilables a Urbanos (RSAU). Estos residuos son un riesgo dentro del Centro Sanitario.

- Residuos Sanitarios Biológicos Especiales (RSBE). Son residuos que son un riesgo para la salud tanto dentro como fuera del centro.

Y luego están otros residuos:

• Residuos químicos.
• Residuos radiológicos.
• Residuos de laboratorios.
• Medicamentos.
• Productos veterinarios.

Su gestión la llevará a cabo el propio centro sanitario.

El primer paso a seguir en la gestión de los residuos sanitarios es su clasificación y su posterior recogida. Para ello se recomienda adoptar los siguientes criterios:

• La recogida de residuos sanitarios deberá atender a criterios de segregación, asepsia e inocuidad, al objeto de no trasladar la posible contaminación a otro medio receptor.
• La recolección de residuos sanitarios debe llevarse a cabo lo antes posible, especialmente con los residuos punzantes y cortantes.

Los residuos sanitarios se recogerán en bolsas y recipientes con las siguientes características técnicas comunes:

• Opacos.
• Resistentes a la humedad.
• Asepsia total en su exterior.
• Resistentes a la rotura.
• De un solo uso.
• Identificados de acuerdo con el tipo de residuo que contiene.

Los Residuos Generales (RG) y los RSAU se eliminan directamente como RSU.

Los RSBE se esterilizan a través de cualquiera de los siguientes métodos:

• Incineración.
• Autoclave.
• Microondas.

Y una vez que está esterilizado es tratado como los RSU, es decir, su gestión la realizará el ayuntamiento.

Y bueno, después de este rollo aclaratorio... quiero concluir con que una vez en el hospital, desechéis los materiales que uséis en el lugar correcto y en caso de duda preguntad siempre para evitar problemas mayores en el futuro.

Héroes y heroínas

Bajo el lema “Jóvenes. Del Mundo. Activos” se celebra, hoy 5 de diciembre de 2013, el día Internacional de los Voluntarios. 

 

 Con este día, se intenta reconocer la labor de los voluntarios que en el caso de España son alrededor de cinco millones de personas.

Uno de los grandes valores de estas personas que se hacen voluntarios es el valor propiamente dicho, porque hay que tener valor para que, en los tiempos actuales en los que todos vamos con prisas, y pensando la mayoría de las veces en nosotros mismos, en nuestras familias o en las personas de nuestro alrededor, intentando resolver los millones de problemas que se nos presenten a diario, este grupo de personas es capaz de reservar, no solo una parte de su tiempo para dedicarla a diferentes y nobles causas, sino en algunos casos, a dedicar una parte importante de sus vidas a ayudar, a colaborar, a pelear junto a otras personas para que el mundo pueda ser cada día un poco mejor. 

Las persona voluntarias son un bien social, especialmente en un tiempo y en un mundo en el que todo se compra con dinero, se le pone un precio, o todos van a lo suyo sin preocuparse por el resto o por lo que tengan que hacer para conseguir lo que desean.  Sin embargo ellos ponen su tiempo, sus capacidades y lo que es más importante, su compromiso, al servicio de la propia sociedad.

Para el resto de personas pude que sus acciones no sean muy visibles, unas veces por demasiado concretas (personas que atienden a inmigrantes sin recursos, que plantan arboles, que apadrinan a un niño…), y otras veces, porque el resultado de sus acciones se ve a tan largo plazo que parece que los logros se han conseguido solos y en pocos días, como las personas que pelean para cambiar leyes o malas costumbres… 

Ellos en vez de alagarse por lo que consiguen, hacen todo lo contrario le quitan importancia a su labor; lo hago por placer, porque me lo enseñaron así, lo hago por mí, lo hago porque qué otra cosa podría hacer…

Algunos cambian de causa o la dejan por un tiempo, por motivos personales o profesionales, por cansancio o simplemente por qué no decirlo, por decepcion… no importa, tarde o temprano se unen a otro compromiso, ya que al fin y al cabo, cada uno es como es y no pueden evitar ayudar al prójimo.  

El valor no se les puede suponer a las personas que son voluntarios en alguna causa, lo tienen y lo demuestran a diario, cada uno, y cada una, en la trinchera que voluntariamente han elegido.

Simplemente les puedo decir GRACIAS, GRACIAS por hacer lo que hacen, porque incluso algunos llegan a poner en peligro sus vidas. Estas personas sí que son héroes y heroínas. 

¿ qué se siente al ser voluntario? Mira el video y escucha el testimonio de algunos voluntarios y conoce que es lo que sienten al serlo y lo que los movio ha hacerse participes de estas causas.

La lacra del paro en la enfermería

El Sindicato de Enfermería, SATSE, ha advertido que, en menos de cinco años, puede haber cerca de 75.000 profesionales en paro, un 30 por ciento del colectivo, si no se hace una correcta adecuación entre la oferta de plazas formativas para la titulación de Enfermería y la demanda del mercado laboral. En el estudio “Análisis del Empleo en Enfermería”, que ha sido remitido a la ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Ana Mato, para su conocimiento y valoración, SATSE analiza la actual situación de deterioro laboral del colectivo, y también reitera su apuesta por el incremento de plantillas de enfermería para ofrecer una atención adecuada a los ciudadanos. El informe explica que, en la actualidad, la media de jóvenes enfermeros que salen de las universidades españolas es de más de 11.000 por año. Profesionales que en su práctica totalidad no encuentran en España salidas laborales, al no producirse apenas contrataciones, haber una tasa de reposición casi cero y unas tasas de sustitución muy bajas. Se crean, por tanto, falsas expectativas y un sentimiento de frustración generalizado. Ante esta situación, SATSE, por el momento, considera totalmente ilógico que se siga incrementando de la manera en que se está haciendo el número de enfermeros egresados cada año, ya que, a tenor de la evolución normal del paro enfermero en relación con el número de nuevos titulados, se puede llegar a contar, en 2018, con cerca de 75.000 profesionales en paro, es decir, una tasa de desempleo superior al 30%. En estos momentos, se prevé finalizar 2013 con más de 20.000 profesionales que quieren trabajar y no pueden. Por ello, entiende que es imprescindible y urgente realizar, de manera transitoria, una adecuación entre la oferta de plazas de formación para la titulación de grado en Enfermería y la demanda del mercado laboral.  Según SATSE, en la actualidad no existe un criterio uniforme y lógico a la hora de determinar el número de futuros graduados en Enfermería, y no se tiene en cuenta la demanda y necesidades de profesionales por parte del SNS. Si las universidades no limitan la oferta de plazas para la formación de nuevos enfermeros, y de seguir la tendencia actual, existirá una sobresaturación de profesionales cuya única salida laboral será la emigración al extranjero a puestos de trabajo precarios, apunta el informe, que denuncia que son los países con más recursos que el nuestro los que están aprovechando las capacidades de nuestros profesionales.

Escasez de profesionales:

Otro aspecto que resalta el informe es que España, con 310 enfermeras por 100.000 habitantes, cada vez se aleja más de la media de la OCDE en número de enfermeras (480 enfermeras por 100.000 habitantes), mientras que sigue aumentando el número de médicos. Existen 1,3 enfermeras por cada médico, mientras que la media de la OCDE sitúa en 2,8 la ratio enfermera/médico. También es llamativo, a juicio de la organización, el desequilibrio existente si comparamos los cargos de gestión en ambos colectivos. Mientras que en Enfermería existe un gestor por cada 27 enfermeras, en médicos hay un gestor por cada 9 médicos. SATSE defiende una reorientación de nuestro sistema sanitario, pasando del actual modelo asistencial con un discurso dominante médico a otro centrado en la atención y cuidados de la persona, para el que es imprescindible incrementar los recursos enfermeros tanto en el ámbito sanitario como en el sociosanitario.

¿Fisioterapia y ECV?

Hola hola! Dedicaré una entrada más al tema del ACV, aunque, más bien, hoy será en la ECV (Enfermedad Cerebro Vascular). Primero os hablaré de qué hacer después de un ACV, es decir, del tratamiento.

Durante la fase inicial aguda, se debe acudir al Hospital lo antes posible, ya que el tiempo es imprescindible y cada segundo cuenta. Es necesario contactar con un número de Emergencias (112, 911, 061…) y a partir de ahí se realiza un control de la vía aérea, tensión arterial y se administra medicación que impida la agregación plaquetaria. Si el problema viene dado desde el corazón, se puede precisar de una anticoagulación permanente. Se controla la HTA y complicaciones tales como convulsiones, edema cerebral…

En cuanto al seguimiento, en los últimos años se han desarrollado técnicas endovasculares sin necesidad de cirugía abierta, aunque en ocasiones es más probable la intervención quirúrgica de la arteria. También se precisa rehabilitación y administración de la medicación que se utiliza en la fase aguda.

Actualmente, se investiga la eficacia de la Fisioterapia en estos casos. Aquí os dejo una noticia de interés en la que se comenta un estudio realizado que afirma que la fisioterapia, en especial la cinesiterapia, ayuda a mejorar la capacidad funcional del estado neurológico y muscular de las personas que han sufrido un ACV o padecen una ECV. 

¡Espero que os guste!

http://www.europapress.es/salud/mayores/noticia-capacidad-funcional-ancianos-enfermedad-cerebrovascular-mejora-27-tratamiento-fisioterapia-20131204114759.html

Vacaciones ¿SOLIDARIAS?

Normalmente, asociamos el tiempo de vacaciones al ocio y al descanso. Pero, ¿te has imaginado alguna vez unas vacaciones diferentes? Por ejemplo, ¿unas vacaciones solidarias en los lugares más pobres de la Tierra?

Eso es precisamente lo que hacen las enfermeras españolas que participan en el programa “Vacaciones Solidarias” promovido por la Fundación para el Desarrollo de la Enfermería (FUDEN).

A través de esta campaña las enfermeras acompañan y observan el trabajo de sus compañeros locales en los países a los que viajan, donde permanecen veinticinco días. Entre los países que participan en el proyecto se encuentran Santo Tomé y Príncipe, Argentina, Cuba, Nicaragua, Republica Dominicana y Mozambique. 

Durante este periodo, comparten experiencias y conocen sistemas sanitarios y educativos diferentes al español, beneficiándose ambas partes.

En FUDEN ya están trabajando en todos los detalles de la decima edición, ya que su creación fue en 2005. A partir de febrero se abrirá el plazo de inscripción para el 2014. 

Amputaos tolos los que podáis y  ya estéis graduados, debe ser una experiencia única e inolvidable, en la cual aprendes mucho y te autorealizas como profesional y persona. Yo sin dudarlo cuando acabe la carrera, y si aun sigue existiendo esta campaña y tengo la oportunidad me voy a apuntar. 

Os dejo un video sobre la campaña de 2010, en el cual alguna enfermera nos narra su experiencia y su labor en los países a los que fueron destinadas.